比如说，我一直以为音乐胎教就是给肚子里的宝宝听音乐，所以常常一边在电脑前工作，一边放着所谓的胎教古典音乐，以为这样就是音乐胎教了。其实这样做对宝宝的影响非常有限。只有我自己真正去感受音乐，理解音乐，最终吸收了音乐的精华，才能更好地与宝宝形成互动，也才是真正有效的音乐胎教。知道这一点不仅让我的兜兜受益匪浅，同时还意外地对我个人产生了重大的影响。我甚至觉得自己在孕育宝宝的过程中，如化蝶一般从一个凡夫俗子蜕变成了另外一个对艺术和人生有着全新理解和追求的人。我无法形容这种蜕变带给我的惊喜，但我真的比以前对自己胜任妈妈这个角色更加自信了。
胎宝宝的这些表现，孕妇瑜伽，为实施胎教并产生良好效果做了很好的铺垫。美国费城一家生理研究所对两百多名受过胎教的4～7岁儿童进行了调查，北京通州孕妇瑜伽，结果显示，广州最专业的孕妇瑜伽，受过胎教的儿童比没有接受胎教的儿童智商高20%～45%。国内胎教专家也对胎教的作用作了鉴定：将41例在妊娠期间定时接受音乐、语言、抚摸等胎教内容的新生儿，分别在出生后的第4天、第5天、第6天进行行为神经监测与评估，并与26例非胎教新生儿进行分组对照。结果显示，胎教组新生儿的安慰反应、对光习惯形成、对声音习惯形成、非生物听定向反应、非生物视定向反应等9项行为能力得分及总分均明显高于非胎教组新生儿。
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