伴随着胎教出生后的宝宝，带给我们的惊喜不仅仅是这些。孕期我特别注意保持心情愉快和良好的心态，北京胎教学校，于是“爱笑”便成了女儿的标志；每晚睡前的“喂故事书”时间，胎教学校好吗，她总会安静入神地听着，还经常一边拍着画面一边啊啊地“阅读”。
亲爱的女儿，妈妈真的好感谢你！虽然我又多了些唠唠叨叨的“妈妈气”，可是因为有了你，妈妈的生活变得如此丰富多彩；因为有了你，妈妈眼中的世界都生动了、立体了；因为有了你，妈妈的心里更温暖、更滋润了；宝宝，妈妈会好好体会并珍惜你带给我的一切美好感受，希望能就这样陪伴着你慢慢长大。
美术胎教：欣赏不同色彩的画作，可以适当刺激胎宝宝右脑对事物及色彩的感知能力;通过画作冥想，可提高准妈妈和胎宝宝的思维联想能力;通过准妈妈动手作画，胎教学校，可逐步建设胎宝宝右脑图像思维能力。这一系列的方法，对胎宝宝将来认识事物和图像思维能力都有很好的促进作用。
语言胎教：刺激胎宝宝的语言神经通路，促进语言功能区的发育，从胎儿期开始培养语感，奠定后天对语言的学习基础，宝宝出生后接收语言信息的能力会加强。准妈妈可以让多样化的语言胎教形式贯穿于任何一种胎教形式中，帮助胎宝宝全面感知外界。
诸多国家的科学研究证实，胎教的确可以促进胎儿在智力、个性、情感以及动作、行为、适应能力等方面的发育，让宝宝在学走路、学说话及反应灵敏度、记忆力等方面都优于一般宝宝。
接受过系统音乐胎教的宝宝，男宝宝在数学运算方面的逻辑思维能力比同龄孩子偏高，女宝宝则在舞蹈美术等方面的艺术感知能力比较突出。
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