传统发声训练的误区
误区二：胸腔共振
有些播音员主持人或一些歌唱演员的声音振频很低，有厚重感，传统认为这是胸腔振动产生的。所有的理论书籍也宣称只有胸腔共鸣能得到厚重的声音，经过研究发现，厚重感声音的产生是发声器官放大声带振动所产生的低音能力较强的原故。这种低频声音的放大需要骨骼振动的参与，尤其是胸腔和头腔骨骼振动参与较强烈，并不是胸腔本身产生振动，仅仅是骨骼振动。我们都知道，胸腔内装的肺、肝、肠等器官共振系数太低，说话或歌唱的声音根本不能引起这些器官产生共鸣。生活中我接触到好多播音员主持人或者歌唱演员，试图通过训练增加胸腔共鸣，可事与愿违，以致有些人认为，声音的好坏是与生俱来的，我告诉他们是发声理论的错误，导致声音训练不能做到有的放矢，天津少儿主持人培训十大品牌，也不会得到理想的结果。
口才练习方法
背诵法，不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在'快'上，而背诵法的着眼点在'准'上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字，发音上也一定要准确无误。
其方法是:第/一步，先选一篇自己喜欢的演讲辞，散文，诗歌;第二步，对选定的材料进行分析，理解，体会作者的思想感情。这是要花点工夫的，天津少儿主持人培训招商，需要我们逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情，并激发自己的感情;第三步，对所选的演讲辞，散文，诗歌等进行一些艺术处理，比如找出重音，天津少儿主持人培训，划分停顿等，这些都有利于准确表达内容;第四步，在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中，也可分步进行。首先，进行'背'的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中，自己进一步领会作品的格调，节奏，为准确把握作品打下更坚实的基础。第二，是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞，散文，诗歌等大声地背诵出来，并随时注意发声的正确与否，而且要带有一定的感情。第三，是这个训练的最后一步，用饱满的情感，准确的语言，天津七色光少儿主持人培训连锁，语调进行背诵。
这个训练zui好能有老师的指导，特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件，也可以找同学帮助，请同学听自己背诵，然后指出不足，使我们在改进时有所依据，这对练口才很有好处。
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