口才培训
模仿法
我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸，妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。
其方法是:
①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，北京少儿演讲培训，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的，又适合你模仿的播音员，演员的声音录下来，然后进行模仿。
②专题模仿。几个好朋友在一起，请一个人先讲一段小故事，小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了刺激积极性，也可以采用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有娱乐性。课上，课间，课后都可进行。只要有三四个人就能进行。所要注意的是，每个人讲的小故事，小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲以前一定要进行一些准备，一定要讲准确，生动，形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人了跟着错了，害人害己。
③随时模仿。我们每天都听广播，看电视，电影，那么你就可以随时跟着播音员，演播员，演员进行模仿，注意他的声音，语调，他的神态，动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。
这里要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气，语速，表情，动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。
在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。
模仿法是一种简单易学，娱乐性强，见效/快的方法，尤其适合我们这个年龄的同学们练习，希望大家能勤学苦练，早日见效。
少儿口才教师与家长沟通的技巧
微笑倾听
对症人群：冲动直率型家长
一些冲动直率的家长遇到问题往往难以抑制自己的情绪，当他们认为孩子在学校受到委屈时，新励成少儿演讲培训加盟，他们不会理智地分析，而会冲动地来兴师问罪。有时碰到气势汹汹的家长，教师如果稍作辩解，华夏少儿演讲培训加盟，反而会使情况更为恶化。遇到这种情况，我们首先要沉住气，面带微笑，诚恳地倾听。面对家长的指责，我们要克制自己，不要和家长争执，而是要用微笑倾听的态度对待家长，红话筒少儿演讲培训加盟，这样家长就会认为自己受到了尊重，情绪也会有所缓和。等家长平静下来后我们再来解释说明，效果会更好。
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