主持人的语言要求富有感染力。
首先，语言要平实自然，口才表演学校，让观众听起来是主持人的肺腑之言。在此基础上，根据当时氛围下的语言表达需要，可以适当运用夸张、含蓄等语言表达方式，同时还要注意掌握一些语言表达上的技能，如分寸、节奏、语气、重音、停连等等，只有做到了这些，主持人才能对语言驾驭自如，口才速成学校，使语言表达富有自己的特色。 在语言表达的技能的把握上，尤要注意两点：即语言表达的分寸和节奏。首先，语言表达的分寸是要求主持人通过语言表达，和观众像朋友一样平等交流。既不能和观众之间的心理距离拉得太远，去居高临下的说教；也不能和观众的心理距离太近，这样主持人就无法起到引导者的作用。作为主持人，正确的分寸把握应该是：亲切自然、随和真诚。分寸把握得体，就会出现主持人与观众相互情绪的激发、感染、交流与共鸣，口才练习学校，就能沟通节目与观众之间的联系；反之，分寸若把握不得体，就会出现情感沟通的阻隔与断裂。所以，总而言之，主持人要将自己摆在一个正确的位置上，使自己能够较好地掌握语言表达的分寸。当然，在此基础上，还应兼顾语言表达的节奏。
主持人具备的基本素质
从电视产生时计起，人类创造的文明相当于这以前千百万年的总和。有人说当今社会是个知识、信息社会，人们在进行工作或互相交流都包含着知识输出的成份。一个主持人，面对无以数计的观众，这其中有许多在各方面都有所造就的专门人材，也有相当一部分人期望从你的传播当中获得前所不知的东西，而你主持节目的时候，连一些基本概念都搞不清，就很难与专门人才自如的进行探讨、切磋，产生共鸣，对一些期望得到有益东西的人来说，就会令他们失望。国内外的一些著名的主持人，之所以受欢迎，就是因为他对观众来说是一本教科书，是个知识的宝库，看了他们的主持，人们都感到在轻松愉悦的气氛下得到了新的补偿。
主持人主持的节目千差万异，即使是固定的栏目，也绝不可重复一个话题，这就要求主持人不断的学习，如渴似饥地接受新的知识，虽然不可能成为专家，口才，但必须懂得所涉及话题的基本概念，运行原理。诸如天文、地理、古今中文历史、社会科学、自然科学的常识和基本定律都要懂得。要做到这一点，必须有坚强的毅力，工作时间手不释卷，或亲自动手整理有关资料，或经常阅读常识性的工具书。一句话就是要想成为一名合格的主持人，要注意每时每刻打开知识仓库的大门，验收、储备好各种有益的'原材料'。
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