蚂蚁为典型的社会昆虫，具有社会昆虫的3大要素，即同种个体间能相互合作照顾幼体；具明确的劳动分工系统；且子代能在一段时间内照顾上一代。
另外要指出的，“白蚁”不是蚂蚁，酒店杀虫找灭蚁公司，白蚁除一样具有社会外，在生理结构上和蚂蚁有很大的差别。
生物的行为是指生物体进行的在外部可以察觉得到的有适应意义的活动。行为学就是研究这些活动的学科。形态和行为首先被人们注意，但是直到19世纪人们才获得生物行为研究的理论武器和实验手段。进化论学说将动物的行为提高到了适应性层次。
目前对生物行为的归类非常混乱。从遗传和发育的角度一般将其分为先天行为和后天行为，也就是本能行为和学习行为。但这种分类方法并不常用，人们一般按照行为的功能对其划分，遗憾的是这种划分方式并不严格，存在大量的重叠区域。
在一个蚂蚁王国里，小蚂蚁黑黑的工作是寻找食物。但每次大家津津有味得用餐时，灭蚁公司，没有谁会去理会黑黑，它总是在心里总是抱怨：干嘛不理我呢？有一次，蚂蚁们又一起去找食物。突然，黑黑看到一只大青虫，便招呼伙伴来解决它，后来伙伴们一起把青虫抬回了洞里。黑黑自豪地说：“今天你们能吃到美味的大青虫，完全是我的功劳。”大伙七嘴八舌地说：“是我们大家的功劳，因为我们把它抬了回来。”黑黑生气地说：“你们真不讲理，我没有发现，你们能抬吗？”大伙又说：“我们不抬，你能吃吗？”黑黑不服气地说：“我自己一个人也能生存，京津冀专业灭蚁公司，但你们没了我，谁还能给你找青虫吃？”它“哼”了一声，便扭头走了。
《蚂蚁的故事》是2003年海南出版社出版的图书，由[德]荷尔多布勒，[美]威尔逊 著。在这本内容并不十分庞杂的书中，工厂除虫灭蚁公司，作者在对全世界各地的蚂蚁族群都进行了介绍，尤其是对蚂蚁世界的颇类似于人类的社会形态给予了十分有趣的详解，使人在轻松愉快的消遣式阅读中可以学到许多生物学知识，并由此深切地呼唤着每一个读者的环保意识。
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