主持培训适合哪些类型的孩子
1．对父母、家人说话滔滔不绝，但出门却不吭声的孩子；
2．爱表现，但不会生动形象、不注意讲求方法的孩子；
3．没有自信心，北京少儿口才班学校招商，上课不敢举手回答问题的孩子；
4．没有勇气参加班内、校内活动的孩子；
5．想表达，敢表达，但是说话却没有条理的孩子；
6．班内出节目，想表现自己但没有方向，不知如何表现的孩子； 7．说话语速过快或过慢，发音不准确，声音太小的孩子。
8．坐姿、立姿、走姿不正确的孩子。
播音主持人观察能力很重要
事物的规律性寓于多样性之中，人的一个特殊属性，在于他有着分析、判断和推理的能力。节目主持人，要对新近发生的各种事件和众所关心的问题进行评述，从而准确、鲜明地揭示事物本质。丰富知识是做好主持人的基础，思辩是做好主持人的思想保证。思辩的过程是把方方面面的知识抽象组合的过程，是探求新闻事件、人们普遍关心的问题因果关系的过程。没有这个过程，北京少儿口才班培训加盟，主持人所提供给观众的只能是模糊不清的。
相对于素材来说，少儿口才班，思辩是创作。创作的方法是掌握进行这种意识活动的规则。作为一名合格的主持人，最起码的要通晓逻辑学当中有关判断、推理以及矛盾、同一律、排中律等学问，并能娴熟的运用其技巧，使其阐述的观点，在逻辑上无可渗透，北京少儿口才班体验课程，无懈可击。
人在社会中生活，有的人不了解社会也能生活;主持人在社会中生活，但主持人不了解社会就不能生活(工作)。电视之所以深受人们的欢迎，主要是因为它能通过声象并茂的形式展示社会人的活动、物的交流。我国目 前的社会处在变革阶段，而后还要进入一个繁荣的发展时期，这个时期最显著的特征是以人为主体的政治结构。
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