口才,中影之星,北京少儿演讲与口才学校

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   主持节目中的一些技巧分析   将错就错,口才,这个“错”的发生有两种可能,一种是发生在主持人的身上,不小心说错了,眼看就要出洋相,使出什么解数才能力挽狂澜,我有一次是这样来化解的。记得那次我在戚家山街道主持节目。有一位女领导名...


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北京少儿演讲与口才学校,北京口才练习学校,北京口才启蒙学校,口才

   主持节目中的一些技巧分析

   将错就错,口才,这个“错”的发生有两种可能,一种是发生在主持人的身上,不小心说错了,眼看就要出洋相,使出什么解数才能力挽狂澜,我有一次是这样来化解的。记得那次我在戚家山街道主持节目。有一位女领导名字特别男性化,天黑下面看不清,我就望文生义,把她误说成了先生,台下笑声一片。我急中生智,赶忙说道“哎呀,非常抱歉,我望文生义了。不过你的名字肯定象征着你的工作作风,坚定果断,雷厉风行。此举多多少少能给这位嘉宾一个安慰,给自己也免除了一些尴尬。







   将错就错的“错”还有一种是发生主持人以外的人的身上,比如灯光、乐队、音响出现疏漏等等。这种情况下,如何化不利为有利。

    有一次主持,已经走到舞台中央了,音控师调试的话筒却久久不响,咋办?我索性在台上来回走,并摆几个造型跟观众挥手致意。30秒左右话筒想起:我说,知道刚才话筒为什么不响吗?那是因为我们的音控师想让你们好好的观察一下女主持人有多富态?到底话音刚落,全场一片掌声,北京少儿演讲与口才学校,一场尴尬轻松化解


主持培训适合哪些类型的孩子 

  1.对父母、家人说话滔滔不绝,北京口才练习学校,但出门却不吭声的孩子;

  2.爱表现,但不会生动形象、不注意讲求方法的孩子;

  3.没有自信心,上课不敢举手回答问题的孩子;

  4.没有勇气参加班内、校内活动的孩子;

  5.想表达,敢表达,但是说话却没有条理的孩子;

  6.班内出节目,北京口才启蒙学校,想表现自己但没有方向,不知如何表现的孩子;  7.说话语速过快或过慢,发音不准确,声音太小的孩子。 

  8.坐姿、立姿、走姿不正确的孩子。




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