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散点联想,是可以来锻炼我们的联想能力和想象能力,同时也可以提高我们的即兴演讲水平的一种训练方法。比如下面三个词: 白马,老庄,天空。这三个词并没什么关联,怎么把它们组成一个完成的意思呢?你可以这样说:白马在默默的吃草,它的一旁坐着老庄,老庄抬头看着天空。三个词都用到了,也是完整的一个意思,少儿口才学校加盟,这是一个比较静态的画面。你还可以这样说:老庄无聊的走在河边,突然看见前面有一匹白马,于是他就跑过去骑在白马上,白马载着老庄越跑越快,最后飞向了天空。老庄就骑着白马四处路见不平就拔刀相助,从此,地球上多了一个白马英雄。这样,随州少儿口才学校,是不是不仅把几个不相关的词串在一起,同时还增加了故事性呢?散点联想法,各个词不一定要按顺序来,也不要受现实条件的限制,想象的越丰富,故事情节越有趣越好。刚开始可以从三个词开始,金话筒少儿口才学校,后面可以增加到四个词、五个词甚至更多。难度逐渐增加,同时也可能会带来更加意想不到好玩的有趣的故事来。









与学生沟通的原则

——尊重学生。教师应平等对待学生、重视学生的不同意见,童星少儿口才学校,不以教师的强势地位压制学生不同意见的发表;对所有的学生一视同仁演讲培训,能宽容和悦纳学生;对学生的批评要重说理,重启发,就事论事,不因学生偶然的失误而否认其整个人格品质。

——理解学生。师生双方由于在年龄、经历、知识水平及个性等方面存在差异,教师必须善于心理换位,以朋友式平等的姿态与学生交流、沟通,设身处地地为学生考虑,理解学生,从而扫除沟通障碍,达到教育目的。

——真诚对待学生。真诚是建立良好师生关系的基础。只有当教育者以自己真实、完整的人格去面对学生,主动将自己真实的内心世界、情感经历、观点态度适时适度、自然真实地与学生分享演讲培训,才能达到双方真正的心灵互动和平等沟通。




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