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口才培训

复述法







复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片,然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力,反应力和语言的连贯性。

其方法是:选一段长短合适,北京少儿主持人培训,有一定情节的文章。zui好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读,zui好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候,你可把第/一次复述的内容录下来,然后对比原文,看你能复述下多少,重复进行,看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵,而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。

这要求我们在开始时,只要能把基本情节复述出来就可以,在记住原话的时候,可以用自己的话把意思复述出来;第二次复述时就要求不仅仅是复述情节,而且要求能复述一定的人物语言或描写语言;第三次复述时,就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言,逐次提高要求。在进行这种练习之前,zui好能根据自己的实际情况和所选文章的情况,制定一个具体的要求。比如选了一段共有10句话的文章,那么第/一次复述时就要把基本情节复述出来,并能把几个关键的句子复述出来;第二次就应该能复述出5~7个句子;第三次就应能复述8~10个句子。当然,速度进展得越快,也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。


开始练习时,zui好选择句子较短,内容活泼的材料进行,北京少儿主持人培训十大品牌,这样便于你把握,记忆,复述。随着训练的深入,你可以逐渐选一些句子较长,北京少儿主持人培训加盟,情节少的材料,北京少儿主持人培训总部,进行练习。这样由易到难,循序渐进,效果会更好。

这种练习一定要有耐心与毅力。有的同学一开始就选用那些长句子,情节少的文章作为训练材料,结果常常是欲速则不达。这就像我们学走路一样,没学会走,就要学跑是一定要摔跤的。而且这个训练有时显得很繁琐,麻烦,甚至是枯燥乏味,这就需要我们要有耐心与毅力,要知难而进,勇于吃苦,不怕麻烦。没有耐心与毅力,那么你将注定是一事无成的。




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当他们不想说的时候无非原因就是两点:

1.不愿意说。很多家长着急会一直催促,其实适得其反,当它们的所作所为受到肯定并且得到夸赞的,他自然愿意去做一切他熟悉的或者说习惯的东西。

2.不会说。不会说这条那就非常简单啦。带着他说,并且你可以在一次次引导他怎么说,而不是告诉他怎么说让他照做。慢慢次数多了孩子就会知道在什么场合要怎么说。

最后要说的是:习惯是需要培养的,更需要我们把好的语言状态培养成习惯。各位家长,你们准备好了吗?




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